Reflexión del cuarto video
En primer lugar, considero que este cuarto video fue un pequeño paso atrás en términos de la calidad del video comparado al anterior porque a pesar de que fue un excelente video que cumplió con todas las expectativas y requerimientos, le faltó un poco para estar al mismo nivel que el anterior video. La primera mejora que haría sería en el movimiento corporal que utilice, debido a que hubo partes en las que solo movía el cuerpo sin transmitir sentimientos y sin razón, sin embargo, no me puedo penalizar de forma tan estricta porque el tema del discurso tratado era muy complejo y difícil de encontrar los movimientos corporales que me ayude a decir el discurso, por ello en esta ocasión me apoye más de los audiovisuales que en otros videos. No obstante, cabe mencionar, que los movimientos corporales que utilice, a pesar de que no fueron perfectos y los movimientos que podía hacer era de una limitada cantidad, fueron de muy alta calidad y se me ayudaron grandemente a transmitir el discurso con más sentimientos y conexión a la audiencia. Así mismo, el segundo aspecto que pude haber hecho mejor fue el final debido a que lo hice un poco acelerado y con mala acentuación, evidente en cómo no pareció del todo un final en vista de que en las últimas palabras tenía el mismo alto de voz y no terminé con una acentuación baja para mostrar un final sino indicando que falta un poco más, el cual hizo que el final del discurso no tenga la misma fuerza que tenía planeado, sin embargo, el buena suerte al final mejoró la pequeña conclusión que hice. De la misma manera, el tercer aspecto que pude haber hecho mejor fue el de mostrar mis manos en el video para bajar la carilla del discurso y poder leer porque en ocasiones se pudo ver mis manos acercándose a la computadora, pero en vista de que fue visible muy pocas veces, el acercamiento de las manos a la computadora no fue gran cosa y es un aspecto que completamente puedo eliminar para el próximo video. Finalmente, el último aspecto que pude haber hecho mejor fue el de la fluidez en la cual editaba algunas partes del video que necesitaba que corte y una a ciertas palabra, debido a que hubo una instancia en la que la transición y unión de las palabras se no se hizo correctamente e hizo que se note ese corte relativamente complejo, sin embargo, hubo ocasiones en la cual lo hice tan perfectamente que no parecía que ciertas partes del discurso fueron cortadas.
Por otro parte, comparando al anterior video, los aspectos en el que mejoré fue primero en la última palabra que utilice en el video para terminarlo, el cual en este caso fue decir buena suerte, el que lo dije de tal forma que mostraba una despedida, contrario a lo que ocurrió en el anterior video en el cual no dije nada parecido y hasta me olvide decir muchas gracias, el cual no le dio un espacio de cerramiento e hizo que pareciera medio forzado el final como que estuviera perdiendo tiempo En esta ocasión considere que era más pertinente no terminar con un muchas gracias sino algo que traiga inspiración, motivación y esperanza como buena suerte. El segundo mejoramiento que hubo del anterior video fue en la longitud del video debido a que este fue casi dos minutos menos y estuvo por debajo de lo deseado 8 minutos, este paso es importante porque me ayudó a trabajar en mi objetivo de habilidades de gestión de tiempo y controlar mi impulsividad de escribir, algo que en el anterior video no pude hacerlo, por ello se me alargó mucho.Así mismo, el tercer mejoramiento que hubo del anterior video fue que logré anunciar las palabras significativamente mejor que en el anterior video, el cual me ayudó a que las palabras se entiendan por completo y el discurso suene mucho más relajado, confiado y que no pareciera que estaba leyendo sino que sabía de memoria lo que debía decir. Por otra parte, es importante mencionar que tal como predije en la reflexión del anterior video, nuevamente tuve un control casi perfecto de la velocidad, sin embargo, no fue tan bien manipulado como en el anterior video, porque hubo partes en la que ligeramente perdí la respiración pero en su gran mayoría no me acelere e hice las pausas pertinentes. Finalmente, en términos de la calidad de edición de los videos, considero que en este video lo hice un poco mejor que en el anterior porque no solo fui capaz de unir de mejor manera más imágenes al audio si no también fui capaz de editar las imágenes de tal forma que se pueda enfocar en las partes que quería que se resalten.
Por otro lado, con la elaboración de este video considero que cumplí de forma excepcional con los objetivos que me planteé en vista de que en todo el video se puede notar y ejemplificar como los cumplí y los desarrolle. Con eso en mente, el primer objetivo que logré cumplir fue el de mejorar mejorar mis habilidades de edición de video, debido a que en este video no solo utilice perfectamente las herramientas de iMovie que conocía sino que fui un paso más e implemente otros como las herramientas de edición de las imágenes, el cual me permitió editar los colores de las imágenes y el porte de la imágenes de tal forma que se pueda enfocar en exactamente la parte que quería de las imágenes. Así mismo, porque demostré un completo control de que en parte exacta del audio quería que comience y termine la imagen que acompañaba a lo que decía del discurso, utilizando las herramientas de zoom de iMovie. Sin embargo, todavía hay un nivel más que puedo pasar, el cual es poder simultaneamente ver la imagen y el video con las expresiones y movimientos corporales que hacía. El segundo objetivo que logré cumplir fue el de mejorar mis habilidades de hacer videos, más específico mis habilidades de grabar videos porque en este caso, fui capaz de grabar el video en el tercer intento, considerando que el segundo intento que fue casi perfecto no lo pude utilizar porque en una parte se corto completamente el audio que dije y no lo pude utilizar. Además, porque la grabación del video fue tan perfecta que solo hay una pequeña parte en la que improvise en casi todos los 8 minutos, demostrando que el método que utilicé de practicar tres veces antes de la grabación me sirvió perfectamente. Así mismo, porque hubo partes en la que la pantalla se quedó completamente parada y en vez de enloquecer y parar el video fui capaz de mantener la calma y continuar grabando sin cometer ningún error. El tercer objetivo que logré cumplir fue el de mejorar mis habilidades de gestión de tiempo, en vista de que la mayoría de la planificación de tiempo que propuse para la elaboración de las distintas actividades fue perfecto para el desarrollo del mismo, excepto en la de elaboración del video en vista de que me tome más tiempo de lo que tenía planificado, pero lo bueno es que no me demoré más tiempo porque andaba distraído sino en vista de que el trabajo demandaba más tiempo. Así mismo, porque en ningún parte del proceso de la elaboración del video me sentí sobre trabajado ni que tenía otras actividades que hacer en vista de que fui capaz de organizar mi tiempo de tal forma que podía hacer mis deberes del colegio, tener mi tiempo libre, hacer el trabajo CAS y dormir a una hora razonable. Finalmente el último objetivo que logré cumplir fue el de mejorar mis habilidades de comunicación porque en la edición de video fui capaz de unir las imágenes con el audio del video de tal forma que las imágenes le daban un toque visual para entender el mensaje que se está tratando en el discurso y los sentimientos que quería que se transmitiera en cada palabra que decía del discurso. De la misma manera porque el mensaje que transmití por el video fue expresado de tal forma que la audiencia podía entender el mensaje de forma precisa, descriptiva y podía relacionarlo a situaciones reales en su vida y hacer los cambios pertinentes que ellos consideraban. Para finalizar, porque en el video logré mezclar el uso del lenguaje, movimiento corporal y la acentuación, de tal forma que todas transmitían el mismo mensaje, sentimiento, punto de enfoque, percepción que se trata de transmitir y la imagen que se está tratando que formen en su cabeza.
Para terminar esta conclusión, considero que mi trabajo está alineado con la C y S de CAS porque durante todo el video mostré mi creatividad en la elaboración de los discursos evidente en los ejemplos que utilice para los videos y en la realización de los videos visto en las imágenes que escogí, en la propia edición del video y en los movimientos corporales y acentuación que decidí utilizar para expresar de mejor manera el tema. Así mismo, considero que está alineado con la S porque en el video trato de un tema muy importante en la sociedad que muchas personas están atravesando y enfrentándose hoy en día. Finalmente porque este video tiene importancia global y no esta diseñado para mi propio beneficio sino esta dirijo para todas esas personas que puedan estar atravesando duros momentos por el Covid y necesiten de esa motivación para hacer las cosas bien.
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